Le Blog de Maman K.

En quête du meilleur pour l'éveil de nos enfants


Leave a comment

L’Activité Montessori du Jour : Découverte de la revue nature Petite Salamandre

Aujourd’hui, je tenais à partager avec vous notre dernière découverte : la revue nature Petite Salamandre.  Ludique, esthétique et intelligente, Petite Salamandre, c’est la revue qui plait aux enfant comme aux parents 😉

Elle est si bien pensée qu’elle devient très naturellement un support d’apprentissage et suscite le plaisir et l’intérêt. Un vrai coup de coeur!

img_0928

Mon grand bonhomme a adoré. Il a ainsi pu en apprendre davantage sur différents animaux (renard, mésange) grâce à la section  jeux (labyrinthe, graphisme, jeu des différences, coloriage magique, cherche et trouve, etc.) et enrichir son vocabulaire et sa connaissance de la faune, avec notamment des pages de nomenclature (dans ce numéro sur les mésanges).

dsc_0355

Il a également pu fabriquer une histoire et illustrer un poster géant grâce aux autocollants.

dsc_0345

Et d’autres activités qu’il pu réaliser en autonomie : le DIY du mois (à l’aide de feuilles) et la recette illustrée du moelleux carottes-noisettes.

img_1379

J’ai personnellement adoré la diversité de cette revue avec une mention particulière pour la section “petits plaisirs” qui propose à l’enfant de découvrir et d’apprécier la nature avec ses sens !

“Petite Salamandre” nous a permis de passer des moments agréables et d’en apprendre davantage sur divers animaux dont la mésange charbonnière. Bref, j’ai craqué et nous nous sommes abonnés ! D’ailleurs, si cette revue vous tente, vous pourrez, pour tout abonnement, recevoir un numéro supplémentaire grâce au code promotionnel BLOG17.

Belle découverte !
http://www.petitesalamandre.net

Advertisements


3 Comments

L’Activité Montessori du Jour : des pailles dans le bain

Ce soir, à l’heure du bain, j’ai proposé à mon petit bonhomme d’apporter des pailles colorées dans le bain !

Apporter un nouveau jeu dans le bain, c’est un bon moyen d’apporter un peu de fantaisie à notre rituel quotidien… Et j’ai pensé aux pailles comme cela… non seulement parce que tous les enfants adorent faire des bulles dans leurs verres d’eau et tout éclabousser (…) mais aussi parce que, souffler dans une paille (même imaginaire), c’est un excellent exercice de relaxation pour les enfants comme pour les adultes, idéal donc en fin de journée pour évacuer le stress ! (Et c’est d’ailleurs l’un des exercices évoqués à l’occasion du dernier atelier d’Isabelle Filliozat “le masque à oxygène” pour nous aider à gérer notre stress).

IMG_4780

Bref, les idées les plus simples sont souvent les plus appréciées et mon petit bonhomme a adoré ! Il a fait des bulles de savon dans un verre, a imaginé un jacuzzi pour ses animaux marins, a construit une paille géante (en observant les couleurs par superposition), a fait des chatouilles/massages à ses petits pieds avec les bulles, a transformé la paille géante en cerceau, puis en bateau, s’est servi de sa paille pour faire une trompe d’éléphant … Il a laissé libre court à son imagination, sans contrainte ni restriction – les grosses bulles et les éclaboussures sont bien sûr autorisées…

IMG_4764

Il s’est amusé et a soufflé dans les pailles tout le temps du bain, et nous avons partagé un beau moment de rires et de jeux. Il est sorti du bain zen et détendu, très content de ses nouvelles expériences aquatiques. Et le lendemain, il a voulu recommencer bien sûr…

A essayer d’urgence !

 


2 Comments

L’Activité Montessori du Jour : quand les lettres s’invitent chez nous

A 28 mois, et depuis quelques mois déjà, mon petit bonhomme est passionné par les lettres… Vous l’avez compris, il vit pleinement sa période sensible du langage, des lettres et de l’écriture. Pour l’encourager, j’ai mis à sa disposition quelques alphabets sous différentes formes (puzzle, alphabets magnétiques, alphabet mousse, abécédaires de Balthazar, autocollants, etc.) si bien que les lettres se sont invitées partout dans la maison, dans les jeux et dans les activités créatives…. Résultat en images. Sur le frigidaire (cuisine) et sur son petit tableau (sa chambre), mon petit bonhomme s’amuse avec son alphabet magnétique. Il classe les lettres par couleur, recherche une lettre en se levant le matin…Il s’entraîne à faire des “H” aussi… IMG_2561 Dans ses jeux spontanés, les lettres sont omniprésentes. Voici la soupe de “S”. (Soupe préparée avec soin à base de tous les “S” trouvés dans toutes les pièces de la maison… et agrémentée de tous les ingrédients (mots) qui commencent par un “S”…. IMG_2542   Et voici la famille des lettres vertes. Il y aussi eu la famille des lettres rouges, puis tous les “H”, etc. Trier et faire des catégories, c’est excellent pour son acuité visuelle et ses capacités d’association. IMG_2569 Dans nos lectures, mon petit bonhomme découvre les lettres rugueuses avec son ami Balthazar  (un livre pour les majuscules et un pour les minuscules). Il apprend à tracer les lettres avec ses doigts, lentement et doucement, dans le sens des flèches. Ainsi, il ancre dans sa mémoire, la sensation du tracé de la lettre. En pédagogie Montessori, c’est une étape essentielle qui facilite l’apprentissage de la lecture et de l’écriture. Mon petit bonhomme aime surtout tracer les lettres de son prénom. (Nous avons abordé brièvement les lettres rugueuses, mais, à ce stade, il est nettement moins attiré par les cursives et nos lettres rugueuses sont cursives donc ce sera pour plus tard je pense). Il aime aussi beaucoup le puzzle que l’on voit en arrière plan, même s’il le délaisse un peu en ce moment. IMG_2550   Il aime aussi associer les lettres de notre alphabet en mousse avec la lettre rugueuse. (“C’est la maman et le papa avec les petits”.) Reconnaître les formes et les associer, c’est un excellent exercice intellectuel pour un enfant. IMG_2559 A l’heure du bain, les lettres font partie de ses jeux préférés, il les fait flotter par couleur et adore les coller sur la faïence. Ici, il épèle son nom en montrant du doigt chaque lettre. IMG_2587   Et même dans ses peintures les plus récentes, il s’amuse à faire des “H” et des “A”. (Ici, il a peint avec un petit rouleau). IMG_2408     Il y a bien sûr aussi les comptines (chanson de l’alphabet, l’alphabet des scouts, et le super CD de ABCD Zut gentiment offert par son amie Marion) qui l’ont aidé à mémoriser son alphabet depuis déjà quelques mois. En musique, c’est si facile d’apprendre ! IMG_2558     En pédagogie Montessori et au sein d’une école Montessori, on n’apprend pas aux enfants le nom des lettres mais bien le son des lettres (en début de mot). En pratique, ce n’est pas si facile. Nous avons opté pour une solution alternative, qui lui permet d’être à l’aise avec tous ses interlocuteurs, et qui consiste à apprendre les deux. DSC_0169