Le Blog de Maman K.

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L’Activité Montessori du Jour : 5 idées de cadeaux de Noël personnalisés {+ concours avec 40 euros à gagner}

{Concours en fin d’article}

Mon grand bonhomme adore faire des cadeaux, c’est une passion. Chaque fois que je reviens après une – courte – absence, même lorsque je reviens 10 minutes plus tard d’une autre pièce (pour la sieste de ses frères par exemple), j’ai le plaisir et la chance de découvrir un nouveau cadeau. Un dessin, une création, peu importe, mais toujours bien emballé, avec beaucoup de créativité et de goût!

C’est donc tout naturel pour lui de faire des cadeaux. En discutant des cadeaux de Noël, il y a quelques semaines, il m’a dit qu’il aimerait bien faire des cadeaux lui-même à quelques personnes qu’il aime beaucoup. Quelle belle idée !!

Faire des cadeaux soi-même, passer du temps pour préparer une attention pour une personne en particulier, l’emballer, avoir envie de faire plaisir et en même temps prendre du plaisir à faire plaisir, c’est absolument magique… et finalement, c’est cet esprit de Noël que je voudrais qu’il emporte dans sa mémoire d’enfant et qu’il transmette à son tour un jour autour de lui…

C’est si simple finalement de faire plaisir et on peut surtout le faire avec un petit budget! Les cadeaux les plus réussis sont d’ailleurs souvent très simples.

Voici donc quelques idées de cadeaux à faire soi-même et/ou que nous avons réalisés jusqu’à présent..

** Un duo de bougeoirs **

A la portée de tous, nous avons tout simplement recyclé 2 pots en verre et Hayden les a peint à l’aide de pochoirs et de marqueurs acryliques. J’ai ajouté le texte selon les instructions de mon grand, en respectant ses idées et son esprit créatif. Mis à part le texte, je ne suis pas intervenue. Il a réalisé les bougeoirs en toute autonomie et sans en mettre de partout!!! En plus, une fois le dessin sec, ces marqueurs Pebeo sont indélébiles donc pas besoin de mettre au four. Et le résultat est magnifique!

Une autre idée pour de jolis bougeoirs est de décorer des pots en verre avec du papier de soie et du vernis colle, le résultat est très sympa aussi. J’en ai d’ailleurs vu un très joliment réalisé sur le compte IG de mon “amie virtuelle” Jackie & Cie.

** Des bougies à la cire d’abeille **

Rien de plus facile à faire pour un résultat épatant et une bonne odeur d’antan! Il suffit de se procurer des plaques de cire naturelle, de glisser une mèche de coton à l’intérieur et de rouler avec soin! Nous avions 6 plaques de cire (en kit) et Hayden a pu modeler une dizaine de bougies de différentes tailles. Nous allons en garder quelques unes pour les dimanche de l’avent et offrir les autres! Mon grand était très fier de ses créations et je dois dire que je suis fan de ces bougies moi aussi, elles sont simplement sublimes !

 

** Des boîtes parfumées **

Pour cela encore, il suffit de quelques petites boîtes (ici, Hayden a personnalisé ses boîtes avec du papier de soie et du vernis colle, on peut également réaliser des boîtes en origami…) et de les garnir de peau d’orange séchée, cannelle, clou de girofle, anis étoilé… Ces petites boîtes sont idéales pour parfumer les soirées d’hiver et décorer toutes les maisonnées !

** Des pots de confitures, un kit “prépare ta pâte à tartiner” et un kit “SOS Cookies” **

Grâce à notre robot culinaire, la nature, notre jardin et des dons, Hayden a pu faire tout seul différentes confitures (kaki kiwi pommes, arbouses, abricots, mûres, figues…) depuis cet été et a joliment décoré les pots! Nous avons aussi en tête d’offrir des sachets de biscuits, des chocolats aux fruits secs, un kit “prépare ta pâte à tartiner” et un kit “SOS Cookies” dans 2 mason jars que nous avons déjà! Affaire à suivre sur Instagram, pour ceux qui nous suivent 😉 J’espère que nous aurons le temps de tout finaliser pour le jour J!

 

** Un calendrier et des cartes de voeux personnalisés **

Un jeu d’enfant grâce à popcarte. Hayden et moi avons trouvé cette idée très sympa… nous avons sélectionné ensemble les photos que nous avions envie de mettre en avant (on peut même mettre un joli dessin) et, en quelques clics, grâce à l’outil de personnalisation, nous avons créé – le temps d’une sieste de 1h – une carte aimantée, des cartes de voeux et un magnifique calendrier! Le résultat nous attendait dans la boîte aux lettres quelques jours plus tard et nous sommes comblés! D’ailleurs nous avons bien envie de refaire une commande tellement le résultat nous plaît et je suis sûre que nos proches seraient ravis!

D’ailleurs, voici le concours que vous attendiez tous!!!!

Pour vous remercier de nous suivre et comme c’est la saison des cadeaux, et en partenariat avec le site Popcarte, je suis absolument ravie de vous proposer un petit concours avec à la clé 40 Euros en bons d’achat à valoir sur une commande chez Popcarte. Avec ce montant-là, vous pouvez largement craquer et vous faire plaisir !!!

Si vous voulez participer, rendez-vous sur mon compte Instagram (@blogdemamank) ou sur la page Facebook du blog (Le Blog de Maman K.)!

Bonne chance!

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Graines d’artistes : 5 bonnes raisons de proposer des activités artistiques à vos enfants

Ce week-end, j’ai visionné le film “Une idée folle” de Judith Grumbach, en diffusion gratuite sur la toile.

(Il est excellent, n’hésitez pas une seconde, c’est un film résolument optimiste qui démontre que l’enfant est capable du meilleur – peu importe l’outil pédagogique utilisé  – pourvu qu’il soit dans un environnement bienveillant qui respecte ses besoins…) 

Ce film a réactivé à la maison plusieurs réflexions sur la manière d’accompagner les enfants dans leur développement et notamment sur le bienfait des activités artistiques. J’en suis personnellement convaincue et pour preuve, des centaines de photos d’activités artistiques proposées ou à proposer à mes enfants… Mais pourquoi alors les activités artistiques sont-elles aussi bénéfiques ? Je partage ici quelques pistes.

#1. Elles permettent à l’enfant de développer sa motricité fine. Le travail de la main est bien évidemment essentiel dans l’apprentissage de l’écriture mais également dans tous les gestes de notre quotidien. Tenir un crayon, un pinceau, modeler… tous ses apprentissages sont essentiels et contribuent une base fondamentale pour un enfant, qui par exemple pourra rapidement faire travailler ses mains, sa coordination main-oeil et ainsi avoir des gestes plus précis.

 

#2. Elles contribuent au développement de la créativité de l’enfant tout en lui permettant d’explorer ses sens. Elle permettent également un travail ou une réflexion personnelle sur ses émotions. Dessiner peut par exemple apaiser une colère, être le support d’une émotion trop lourde… et permettre à l’enfant de reprendre du pouvoir sur une situation difficile, de prendre des décisions, de sortir du cadre ou des règles conventionnelles… L’art peut même soigner, d’où le nouveau métier d’art-thérapeute qui est en plein essor et qui s’avère très efficace chez les enfants.

 

#3. Elles amènent l’enfant sur le chemin de la concentration, du goût de l’effort, de la persévérance. Beaucoup d’enfants très actifs, qui ont besoin de libérer leur énergie, de courir, vous surprendront au contact d’une activité artistique. Souvent, il suffit de sortir de l’argile, de la peinture, du maquillage ou des instruments de musique pour les voir immédiatement se poser, se concentrer et être absorbés pendant un long moment. Mes garçons ( de 2 ans à 5 ans et demi) peuvent par exemple rester concentrés pour une activité de modelage, pour observer des musiciens jouer, pour découper ou pour créer une oeuvre à partir de différents matériaux… Et bien entendu, l’apprentissage de la musique, de la poterie, du dessin permet à l’enfant de se rendre compte du temps passé et des efforts à fournir pour obtenir un certain résultat et être content de soi. Mon grand est par exemple très fier de lui quand il réalise un nouvel avion en origami et qu’il le voit planer avec succès !

#4. Etre une graine d’artiste ou le devenir, c’est aussi prendre confiance en soi, en ses choix et développer son esprit critique. Mon grand dessine/bricole énormément et produit des dizaines d’oeuvres par semaine. Je les accueille toutes avec beaucoup d’intérêt, sans jugement (même si parfois je les trouve un peu brouillon, je ne le dis surtout pas…D’ailleurs, c’est le processus de création l’important, pas forcément le résultat) et je suis ravie qu’il prenne du plaisir à réaliser toutes ces oeuvres. Je vois son style évoluer, je le vois mélanger des matières, des influences, bref il est dans l’expérimentation constante, il me surprend chaque jour et parfois je me dis que cet oeil neuf, libre de tout jugement et de toute convention, c’est une chance.

#5. Elles enseignent également la collaboration et l’ouverture d’esprit. Les enfants adorent les oeuvres d’art communes, pour lesquelles chacun est responsable d’une partie, ou les esprits créatifs se mélangent au gré de l’envie d’un groupe. L’art devient alors synonyme de partage, de projet. Ainsi une danse, un groupe de musique, une pièce de théâtre ou une comédie musicale pourra rassembler différentes générations/personnalités dans des registres très variés. Pourtant il faudra toujours coopérer et être en harmonie, écouter les autres, faire vivre les individualités au service du groupe…

Et chez vous, quelle est la place de l’art et des activités artistiques ? Avez-vous des supports que vous utilisez et que vous recommanderiez ?

Ici on adore par exemple la revue Olalar, le livre Mon Petit Art, le livre en anglais The Dot, les livres de Hervé Tullet, les cahiers d’activités, de peinture ou de coloriage de Pascale Estellon, et j’ai très envie de lire “Le jeu de peindre” d’Arno Stern !

A vos partages !


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L’Activité Montessori du Jour : Création d’un sac d’explorateur

Avant notre départ en vacances, mon grand bonhomme a eu la chance de personnaliser un petit sac d’explorateur.

Tout à commencé en ouvrant la boîte aux lettres. Ce jour-là, il y avait un petit colis à son attention! Il s’est empressé de l’ouvrir et a découvert avec joie un kit créatif complet pour réaliser en autonomie un sac d’explorateur.

Vous connaissez la Toucan Box ? C’est un petit colis malin pour les 3-8 ans qui contient tout le matériel nécessaire à la réalisation d’un projet créatif, avec en sus des jeux, des découvertes, des activités sur une thématique. Tout a été pensé pour que votre enfant apprenne en s’amusant! La box est également éco-responsable et éthique : même l’emballage est utilisé pour une activité bonus 😉

Séduit par l’idée de personnaliser son propre petit sac, il s’est lancé en se laissant guider par les images. Il ne sait pas encore lire mais il a rapidement compris comment il fallait procéder grâce au guide étape par étape en images. Il a réalisé le sac presque tout seul (j’étais seulement présente pour confirmer qu’il avait bien compris, clarifier certains détails et répondre à ses questions).

Il a commencé par choisir les papiers de soie et créer son patchwork. Puis il a mouillé les papiers à l’aide d’un pinceau et de l’eau.

Il a ensuite transféré son motif sur le sac en tissus. Il a laissé séché au soleil 15 minutes (et il a patienté en faisant les activités du livret (voir photos en fin d’articles).

Puis il  a utilisé les pochoirs pour décorer le sac avec les motifs “nature” et les feutres textile.

Et voilà, le sac était prêt à partir à l’aventure! Il l’a d’ailleurs emporté partout lors de nos vacances à la montagne! Quelle satisfaction de se balader avec un sac “fait main”!

Je le disais plus tôt, la box contient également un livret de jeux sur le thème de la nature et même un mini jeu de société ! De quoi faire patienter mon bonhomme tout en lui apprenant des détails sur la nature comme l’âge des arbres !

En quelques mots, il a adoré!

Et je dois avouer que moi aussi. J’ai trouvé l’activité de ce kit originale, pensée pour encourager un maximum d’autonomie, idéale pour apprendre en s’amusant. La thématique nature était simplement parfaite pour nous. Je suis conquise… !

Vous pensez que c’est parce que la box a été créée par une éducatrice Montessori ??? Mais oui!!!!

Ah oui et j’oubliais pour vous et uniquement pour vous, voici un code promo pour obtenir votre première box gratuitement (hors frais de port soit 1,49€) : mathilde 

Rendez-vous sur le site de Toucan Box: https://www.toucanbox.com/fr

Belle découverte !


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L’activité Montessori du Jour : peinture au vinaigre coloré 

A mi-chemin entre une expérience scientifique et une activité créative, je vous propose aujourd’hui de découvrir la peinture avec du vinaigre coloré. 

C’est une activité simple, facile à mettre en place et qui éveille tous les sens de nos enfants !


Il vous suffit de préparer sur un plateau : votre toile (un plat ou plateau avec du bicarbonate de soude), des petits pots en verre avec du vinaigre blanc et du colorant alimentaire (1 couleur par pot) et une pipette.

Il ne vous reste plus qu’à observer votre enfant. 


Dès que le vinaigre entre en contact avec le bicarbonate, vous allez entendre des petits cris de surprise ! Et oui, l’effet pétillant / moussant est très impressionnant et captive tous les enfants !!! Et il y a le plaisir de peindre, laisser une trace, mélanger les couleurs, entendre le petit “pschitt”, observer la mousse se former et altérer la couleur initiale du vinaigre et puis surtout exercer sa motricité fine avec la pipette, qu’il faut manipuler avec précision … 

Mon grand bonhomme a tout simplement adoré cette expérience sensorielle. Cela lui a fait penser à des mini éruptions volcaniques et cela l’a occupé pendant longtemps ! Il a même voulu recommencer une deuxième fois avec 3 autres couleurs !


Peut-être avez-vous déjà tous les ingrédients dans vos placards? Alors n’hésitez plus, cette expérience est sans danger et amusera petits et grands! 

NB. Nous avons réalisé cette activité en extérieur pour ne pas être dérangé par les odeurs ou éventuelles vapeurs ! 


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L’Activité Montessori du Jour : un cadeau plein d’attention pour sa maîtresse

En pédagogie Montessori, on apprend aux enfants le don de soi. En fait, dans la vie et au quotidien, rien n’est plus important que de faire plaisir aux autres. Faire plaisir, c’est un cadeau – pour celui qui offre autant que pour celui qui reçoit. Cela rend heureux, permet de cultiver le bonheur et de semer des graines positives autour de soi. Quelle belle leçon pour un enfant!

Aussi, avec la fin de l’année scolaire qui approche, nous avons longtemps cherché un joli petit cadeau pour la maîtresse de mon grand.

Nous avons finalement trouvé une idée originale, qui lui a permis à de s’investir et de laisser libre court à sa créativité. Parce que passer du temps sur ce cadeau était très important pour lui, il tenait vraiment à quelque chose de personnel et de personnalisée. Voilà le résultat en image!

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Composée de petites attentions (une règle, un porte-clefs, un petit sac en tissus, un crayon, un bloc, une carte et une boîte à trésors), cette box “super maîtresse” éditée par “Au Fil des Songes” fera le bonheur de la maîtresse et de votre enfant !

Mon grand a pris soin de la personnaliser avec des gommettes, des paillettes, des dessins et des écrits. Un travail soigneux qu’il a fait avec coeur pour le plaisir d’offrir!


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L’Activité Montessori du Jour : les ombres chinoises

A la maison, en ce moment, le thème de la “peur” est omniprésent dans les échanges avec mon petit bonhomme : le thème a été abordé à l’école, l’imminente fête d’halloween avec ses sorcières et ses fantômes, une période sensible de la peur vers 4 ans (du noir, des voleurs, des loups), la peur pour évacuer ses angoisses de grand frère – qui sent sa place et son amour menacés par l’arrivée de 2 petits frères …

Bref, pour essayer de désamorcer certaines peurs et tout simplement de parler de la peur, nous lisons régulièrement, notamment l’excellent livre “Balthazar n’a pas peur du noir et Pépin presque pas non plus.”

Nous avions reçu ce livre en cadeau, il y a quelques temps déjà, avec un petit set d’ombres chinoises sur la thématique de Paris. Dans le livre en effet, Balthazar et Pépin s’amusent à faire des ombres chinoises…

Et mon petit bonhomme adore en faire également! La période est un peu passée, mais il y a quelques semaines, il fallait raconter des histoires avec le théâtre d’ombres tous les soirs et mettre en scène le voleur de trésors, le ramoneur qui brûle toutes les écoles pour empêcher les enfants d’y aller, la princesse masquée qui ne sait pas quel amoureux choisir, la lune qui ne sait plus comment briller, ….

Au début, je racontais les histoires que j’inventais en entier, en essayant parfois d’aborder des faits marquants de sa vie d’enfant, ou de la mienne.

Puis, au fil du temps, il est devenu co-scénariste des histoires. Une fois l’histoire lancée, mon petit bonhomme prend la main et me raconte sa version de l’histoire, il complète avec des petits détails, s’approprie les histoires, aborde ses peurs… J’entends son discours se structurer, je l’écoute jongler avec les temps de la langue française (pas simple), jongler avec ses peurs ou ce qu’il a vécu.
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J’apprends beaucoup sur lui en l’écoutant. Je me rends compte de son imagination débordante, de la précision de sa mémoire, de la mise en place de son discours…

C’est extrêmement intéressant, pour moi comme pour lui. Et quelle excellente activité pour le langage, la logique, la structuration de la pensée, le développement de l’imagination … Si vous n’avez pas de théâtre d’ombres, n’hésitez pas à en fabriquer ou à en acheter un set. C’est un bon investissement !


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L’Activité Montessori du Jour : mélange de couleurs

En ce moment, mon petit bonhomme est dans une période sensible pour les couleurs. Il me demande souvent : qu’est ce que ça fait jaune et bleu ? ou bleu et vert ? ou bleu et violet ?

Pour répondre à sa curiosité grandissante sur le mélange des couleurs, je lui ai proposé une activité sensorielle sur un support que j’adore (et que j’ai déjà offert à plusieurs enfants de notre entourage) : “cahier de peinture pour apprendre les couleurs” de Pascale Estellon. C’est un livre d’activité qui permet à l’enfant de s’initier au mélange des couleurs et de faire travailler ses petites mains tout en s’amusant…

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Pour le matériel, il faut mettre à disposition de l’enfant 2 pinceaux (un fin et un moyen), 5 petits tubes de gouache (cyan, magenta, jaune, blanc et noir), des assiettes en carton (mon conseil : prendre une assiette propre pour chaque nouveau mélange et utiliser une petite quantité de peinture), et un petit pot avec de l’eau, que l’on change entre chaque page, pendant que la page sèche un peu, une nappe et un tablier…. Et c’est parti !

Il a mélangé – tout seul – du cyan et du jaune pour créer du vert…

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Puis du blanc et du noir pour peindre son chat gris…

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Du jaune et du magenta pour le orange de la pelote…

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Et enfin il appris comment éclaircir une couleur (magenta, jaune, et orange) en ajoutant du blanc, goutte par goutte…

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Mon petit bonhomme a adoré et j’ai été impressionné du résultat, de la maturité de ses coups de pinceau, du soin qu’il a apporté à son ouvrage et de l’attention dont il a fait preuve à la lecture des instructions…

C’était d’autant plus étonnant qu’avec des feutres ou des crayons de couleurs, il ne laisse absolument pas transparaître la même concentration, ni le même côté artistique… Comme si la peinture était un meilleur moyen d’expression pour lui et un support plus adapté à ses compétences actuelles…

Le cahier est loin d’être fini et c’est avec beaucoup de plaisir que nous allons expérimenter ensemble l’assemblage de couleurs… Que de belles découvertes en perspective !


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L’Activité Montessori du Jour : peindre dans le bain

Pour son anniversaire, mon petit bonhomme a reçu un petit coffret de peinture “Tinti” pour le bain. J’ai trouvé ce coffret en magasin bio, la peinture fait office de savon et est entièrement naturelle et délicatement parfumée. Un régal pour s’amuser et exercer sa créativité !

Du côté des mamans, ce produit entièrement naturel ne pose aucun danger et se nettoie d’un coup de jet d’eau et d’éponge.

Mon petit bonhomme adore en mettre de partout (la texture est agréable au toucher, une belle expérience sensorielle), repeindre le carrelage de la salle de bain, la baignoire et même son propre corps (c’est pratique aussi pour lui apprendre l’autonomie, et le soin de son corps (bien se savonner de partout)) ! Il fait aussi des expériences de mélanges de couleurs… et prend même du plaisir à nettoyer ses oeuvres avec l’éponge. Bref, il adore, et moi aussi !

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L’Activité Montessori du Jour : premiers décalcomanies

En ce début d’année, j’ai proposé à mon petit bonhomme une nouvelle petite activité manuelle : les décalcomanies. Si votre enfant sait gribouiller et qu’il aime les gommettes, il n’y a aucun doute, il va adorer.

Sur le plateau, j’ai disposé un petit livret de décalcomanies (avec des images à transférer ainsi que plusieurs petits décors sur le thème des fonds sous-marins) ainsi qu’un stylo bille. Puis je lui ai expliqué tout doucement comment procéder.

Puis je l’ai laissé faire. Il a adoré ! Il a parfois demandé de l’aide (pour les plus petites images notamment, car cet exercice nécessite beaucoup de précision et peut parfois avoir des petits ratés) mais il a été autonome sur une grande partie de l’activité, notamment le choix de l’image à transférer, du décor, de la position exacte, le gribouillage intense ….

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Bref, c’est une activité simple, que l’on ne pense pas vraiment à proposer aux plus petits, mais qui captera leur attention sans aucun doute. C’est par ailleurs un excellent exercice de motricité fine, de concentration et de créativité. Et un bon moyen de réviser le vocabulaire des animaux marins. A tester !


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L’Activité Montessori du Jour : tangram de bain

Pendant les vacances, nous avons ajouté un peu de fantaisie à notre traditionnel rituel du bain grâce à un tangram de bain. Simple à réaliser, il suffit de quelques éponges plates colorées, d’une paire de ciseaux et d’un peu d’imagination.

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Mon petit bonhomme a adoré ! Il s’est amusé à faire des dessins, à les trier par couleur, à les nommer, à les ranger dans différents contenants, etc.

Une belle activité sensorielle qui permettra à votre enfant de manipuler des formes, d’exercer sa créativité et d’apprendre en s’amusant.

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Activité repérée sur l’excellent blog Trucs de Maëliane. Je vous conseille également, sur ce blog, l’activité “espion de la route” pour jouer avec vos enfants pendants les longs trajets en voiture.