Le Blog de Maman K.

En quête du meilleur pour l'éveil de nos enfants


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Premières manipulations de matériel Montessori à 6/12 mois

Dans cet article, je vous propose de découvrir en image le matériel que vous pouvez proposer à votre bébé dès son plus jeune âge. Vous serez surpris de voir tout ce qu’il sait déjà faire et la vitesse à laquelle il acquiert de nouvelles compétences….

  • Le hochet à deux disques : qui permet le transfert d’une main à l’autre. Mon conseil est de le proposer assez tôt (4/5 mois) pour ne pas rater la période sensible (vers 6 mois). Et puis un jour, vous pourrez observer votre enfant passer le hochet d’une main à l’autre des dizaines de fois. Et c’est assez incroyable à observer.

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Les petites bouteilles colorées : 6 petites bouteilles à fabriquer soi-même avec de l’eau et du colorant alimentaire (bleu, jaune, rouge, vert, jaune, violet). Commencez par les couleurs primaires, l’enfant pourra observer le liquide coloré, son mouvement, sa couleur en fonction de la luminosité, du soleil, etc. Ce matériel vous sera aussi utile pour des enfants plus grands.

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Les cubes sur une tige verticale et les disques sur tige horizontale (et autres jeux à empiler type pyramide avec les anneaux colorés) : voilà d’excellentes activités de motricité fine qui vont ravir votre enfant pendant des mois.

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Premiers encastrements – l’oeuf et le coquetier, la sphère et le cube : également d’excellentes activités de motricité fine (à proposer sur un petit plateau) qui fascinent les plus petits. On hésite pas à en faire un jeu et à par exemple, quand le matériel est familier, disposer la sphère sur le coquetier, etc.

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Les boîtes à forme unique : différentes des boîtes à formes classiques, cette boîte dispose de plusieurs couvercles avec des formes uniques puis 2, puis 3 puis 4, ce qui permet d’isoler la difficulté et accompagne l’enfant dans son apprentissage des formes, forme par forme. On commence par la sphère, puis le cube, etc. Puis on peut lui proposer plusieurs formes en même temps.

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La tirelire et les jetons : encore une activité de motricité fine qui nécessite précision et concentration et qui évolue avec l’enfant. Les jetons deviendront de plus en plus petits et à la fin vous pouvez proposer la tirelire avec des pièces de monnaie (voir la photo de mon petit grand bonhomme) (Vous pouvez fabriquer votre tirelire avec une boîte de lait en poudre et des jetons).

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Les puzzles à forme unique (cercle, triangle, carré) puis la même forme de différentes tailles : avec de gros boutons de préhension ils permettent à l’enfant de s’exercer à ses premiers puzzles.

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Enfoncer des clous : (détournement d’un jeu ikea qui s’utilise normalement avec un marteau en bois) la grande passion de Bébé J. depuis quelques semaines.

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L’Activité Montessori du Jour : explorations verticales entre 9 et 12 mois

Après l’acquisition du 4 pattes, vous remarquerez que votre enfant à tout à coup envie de partir à l’aventure et de tout explorer, autour de lui, mais également au dessus de lui! Dans cet article, je vous livre quelques astuces pour l’encourager et l’aider dans son exploration verticale !

 

Il suffit de quelques ajustements très simples pour que votre enfant se mette debout et atteigne des sommets. Et que cela va le rendre heureux !!

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Attiser sa curiosité ! Pourquoi ne pas disposez par exemple quelques jolies images colorées à sa hauteur (debout) ? Un hochet qui n’a plus d’intérêt sur le sol deviendra  tout de suite très intéressant s’il est posé sur une table basse, un petit bureau, ou une chaise… Un livre musical (dans lesquels on doit appuyer pour lancer le son d’un animal ou d’un instrument par exemple), un mobile pas trop fragile, un doudou musical avec une poignée à tirer… tous ces objets constituent un intérêt certain pour votre bébé et lui donneront envie de démultiplier ses efforts pour les attraper.

Et pour l’aider à se hisser, à se muscler puis à se mettre debout tout seul, ne pas hésitez à laisser à disposition dans son espace de jeu un marche-pied, un carton, un panier à linge, une petite chaise ou tabouret…. Et lorsque vous êtes dehors, laissez-le s’essayer sur le toboggan (à l’envers), les portiques d’escalade, etc.

 

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Une fois à l’aise, votre enfant pourra escalader tous les obstacles qui se trouvent sur son chemin (coussins, malles, adultes, etc.) et il faut bien entendu être attentif à ses mouvements, en essayant de ne pas intervenir (sauf en cas de chute) … Etre présent, l’observer, sans le déconcentrer et le déranger, ce n’est pas toujours facile! Mais prouvez que vous avez confiance en lui (ce n’est pas les autres qui le feront mais bien vous…), il gagnera en assurance et sera si fier de ses exploits !!

En revanche plus question de les laisser sans surveillance. Sur la chaise haute par exemple. Même attachés, bébé E et bébé J trouvent quand même le moyen de se mettre debout ces coquins !!!!


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L’Activité Montessori du Jour : expériences sensorielles

Comment contribuer à l’éveil sensoriel de votre bébé ? Avec les beaux jours, votre enfant va certainement expérimenter l’eau fraîche, le sable, la terre, le soleil, le vent, etc. Peut-être a t-il déjà testé la neige ? Ces expériences, la découverte de ces nouvelles sensations contribuent toutes à son éveil sensoriel.

Dans cet article je vous propose de découvrir quelques idées d’activités à mettre en place facilement avec votre enfant pour contribuer à son éveil sensoriel.

les petits coussins tactiles : pour cela, confectionner de petits coussins ou carrés de tissus différents (velours, satin, jean, jute, etc.) de taille identique. La seule différence doit être la texture, pas la taille. Proposer ces petits coussins à votre enfant dans un petit panier et laisser le manipuler ! Plus tard ces coussins pourront vous servir à apprendre à votre enfant le vocabulaire lié au toucher (doux, rugueux, soyeux, etc.) et/ou à des mises en paire.

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Piscine de balles : facile à mettre en place à la maison, la piscine de balles colorées émerveillera votre bébé et lui apprendra équilibre.

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Le riz, les graines, la semoule, les grains de café : installer à votre enfant sur une nappe ou à l’extérieur et proposer lui un saladier ou une boîte de riz, graines, semoule, grain de café, etc. Il vous reste à veiller sur lui et à observer. La découverte de sensations nouvelles va développer ses sens et sa concentration, et si l’enfant n’est pas dérangé cette exploration peut durer un long moment… Puis ajoutez quelques ustensiles de cuisine, type cuillères et contenants.

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Les textures : composer un petit panier avec des objets de différentes matières (aluminium, papier bulles, mousse, glaçon gel, bambou, métal, etc.).  Laisser votre enfant explorer et apprécier les différentes matières.

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Les ballons : rien de plus simple et de plus amusant que quelques ballons à gonfler, formes et couleurs différentes. Les placer sur le tapis de jeu à son réveil de la sieste par exemple et laisser le explorer. Attention toutefois, les ballons peuvent éclater 😉

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la nature : bien sûr, rien n’est plus riche. Quand votre enfant est dehors, il s’émerveille d’un brin d’herbe, d’une feuille, du vent, d’une branche…

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Chaque jour, votre enfant progresse. Il est important de lui proposer des activités variées et de faire une rotation de ses jouets pour que chaque jour la nouveauté et la surprise soient au rendez-vous !

Belles découvertes !


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L’Activité Montessori du Jour : paniers à trésors

Vers 5/6 mois, vous pouvez proposer à votre enfant ce que l’on appelle “des paniers à trésors”.

Ces paniers contiennent quelques objets (3 ou 4 pour commencer) du quotidien avec des qualités sensorielles différentes et sont thématiques. Vous trouverez ci-dessous quelques uns des paniers proposés à mes petits explorateurs.

Le panier sur le thème de la “salle de bain” avec une brosse douce, un peigne, et une petite serviette de toilette.

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Le panier sur le thème de la “cuisine” avec, pour chacun, un petit fouet, un entonnoir, une pince, un pinceau, une pipette, un mortier/bol en bois, un rouleau à patisserie.

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Le panier sur le thème des toupies, avec des toupies en différentes matières, couleurs, tailles.

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Le panier des coeurs (saint valentin) avec des objets du quotidien en différentes matières et en forme de coeur.

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Le panier sur le thème des coquilages avec divers coquillages (assez grands pour ne pas être avalés).

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N’attendez pas que votre enfant se tienne assis pour commencer à proposer ces paniers. L’exploration peut se faire en position allongée sans aucun problème.

Faciles à mettre en place, ces petits paniers peuvent être déclinés selon vos envies pour développer les sens et la concentration de votre bébé.


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Quelques principes de base d’une activité Montessori…

Une activité “Montessori”…

… est dirigée par l’enfant. La pédagogie Montessori laisse une place importance à l’initiative. L’enfant choisit (dans un cadre) l’activité qu’il souhaite exercer. L’adulte reste en retrait, observe et peut proposer des activités qui alimentent les centres d’intérêt de l’enfant et lui permettent d’apprendre toujours avec plaisir.

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… permet l’auto-correction. Le matériel et les activités Montessori permettent le contrôle de l’erreur et l’autocorrection. Aucune intervention extérieure n’est nécessaire – l’enfant n’est donc soumis à aucun jugement de valeur.

… est une découverte par les sens. Maria Montessori met en avant le fait que les enfants apprennent grâce à leur sens. Toutes les activités Montessori sont avant tout des activités où les sens de nos enfants sont sollicités.

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… est pratique. L’enfant apprend en expérimentant, en faisant, seul. En Montessori, même les concepts les plus abstraits sont présentés de façon concrète. Il y a toujours un lien entre la théorie et la pratique, l’abstrait et le concret.

… isole les concepts et ne présente qu’une difficulté à la fois. La pédagogie Montessori se concentre sur l’apprentissage d’une compétence à la fois et propose un apprentissage par étape lorsqu’il y a plusieurs difficultés à assimiler. Parfois, les activités semblent simples mais c’est parce que l’accent est mis sur une difficulté bien spécifique, difficulté qui pourra être parfaitement surmontée par l’enfant avec de l’entraînement.

… encourage la concentration. Chaque activité peut être répétée, comme un entraînement. Sans pression de réussite ou de temps, l’enfant peut ainsi s’entraîner et développer sa concentration et son sens du détail.

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L’Actvité Montessori du Jour : premier anniversaire version Montessori

Je suis toute émue de partager ce post avec vous. Mon bonhomme a 1 an !!! Déjà !!

Pour sa première fête d’anniversaire, nous avons voulu lui préparer une cérémonie spéciale et fêter ses 12 premiers mois un peu différemment. La solennité et le sens de la cérémonie Montessori nous ont séduit, et nous avons décidé d’en faire une tradition.

La cérémonie Montessori introduit pour les enfants la relation entre la Terre et le Soleil. On explique à l’enfant qu’il faut une année à la Terre pour faire le tour du Soleil. On lui raconte l’histoire de sa vie, depuis sa naissance.

Nous avons donc préparé un cercle (idéalement il faudrait une ellipse) avec du ruban adhésif, nous avons ajouté une bougie au milieu. La bougie représente la lune. Le cercle (ellipse) l’orbite de la Terre autour du Soleil.

J’ai disposé autour du cercle les 13 photos représentant sa naissance et son évolution mois après mois. Cela peut être des moments importants de sa vie, si un enfant est plus âgé.

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J’ai donné une petite balle en forme de planète Terre à mon bonhomme. (Il me cherche du regard mais il a compris qu’il était le centre de l’attention !). Nous nous sommes tous réunis autour du cercle.

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J’ai fait le tour avec lui. Je lui ai expliqué que la bougie représentait la Lune et que la balle représentait la Terre.

J’ai commenté chaque photo, en lui racontant une petite histoire ou anecdote, je lui ai parlé de sa naissance, de ce qu’il était capable de faire à 1 mois, puis à 2 mois, etc. C’était très émouvant pour moi et il était très attentif.

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A la fin, nous l’avons applaudi pour nous avoir comblé de bonheur depuis déjà 1 an. Je lui ai remis une boîte avec des souvenirs, des photos, des petits objets qui un jour lui feront j’espère se souvenir de sa première année parmi nous. C’était magnifique et je suis heureuse d’avoir pu fêter ses 1 an comme cela.

Nous avons bien sûr aussi mangé des petits cupcakes, nous avons chanté en signant (mon bonhomme apprend le langage des signes depuis quelques mois), et nous avons tous contribué à un petit éléphant en papier mâché !

Un bel anniversaire pour mon “grand” bonhomme !

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L’Activité Montessori du Jour : nouvelles sensations

Pour les 1 an de notre bonhomme, nous avons voulu lui faire un beau cadeau : l’emmener à la plage ! L’été dernier, il était vraiment trop petit pour en profiter.

Mais voilà, en hiver, ce n’est pas simple de trouver une plage pour se baigner, nous avons donc cassé notre tirelire et pris un avion vers une destination tropicale.

Consolider sa marche dans le sable (en nous tenant la main), patauger, jouer avec le sable, rencontrer des tortues géantes, manger de l’ananas frais … autant d’activités qu’il a pratiquées pendant nos vacances et qui l’ont fait évoluer tellement vite!

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En rentrant, il avait tellement grandi qu’il était fin prêt pour souffler sa première bougie !